三、雙向溝通的重要性
溝通,一直以來都是企業組織實現統一目標的一個重要手段。隻是在日常管理中,我們往往誤解了其內在意義,通過簡單的工作安排、布置、發號施令來實現。安排一項工作,隻是簡單說明想達到什麼效果、shenmeshijianwanchengdengneirong,bingmeiyoujiugaigongzuojinxingxiangxidegoutong。zheyangdejieguo,wangwangshizuizhongdegongzuojieguochulaihou,bingbushiwomenxiangyaodedaode。shiyuangongtaichajinmeiyounengliwanchengrenwuma?woxiangbushide,gengduodeshiyinweizaizhegewentishang,womenzuoweiguanlizhemeiyouhenhaodejiuzhegewentiyuzhixingyuangongjinxing深入有效的溝通。沒有認真聽取員工就這樣問題的看法和疑惑,才導致了結果的偏差。
所suo以yi,在zai我wo們men日ri常chang的de管guan理li工gong作zuo當dang中zhong,就jiu要yao逐zhu漸jian改gai變bian這zhe樣yang的de行xing為wei。從cong企qi業ye經jing營ying重zhong大da活huo動dong的de探tan討tao,需xu要yao中zhong層ceng領ling導dao的de溝gou通tong,到dao各ge項xiang具ju體ti工gong作zuo的de落luo實shi,需xu要yao各ge個ge部bu門men經jing理li與yu相xiang關guan實shi施shi人ren的de有you效xiao溝gou通tong,盡jin量liang達da成cheng更geng多duo的de共gong識shi,消xiao除chu不bu必bi要yao的de誤wu解jie。這zhe樣yang,才cai能neng將jiang企qi業ye內nei部bu的de各ge項xiang工gong作zuo完wan成cheng的de最zui好hao。
四、員工的選擇
這裏麵所說的兩類員工:“精明”的員工和“聰明”的員工,是構築企業員工體係的兩個重要組成部分。先讓我們來看一下對這兩類員工的描述:
“精明”的員工,以個人利益為重,業務能力一般或較弱,為人缺乏坦誠、習慣逢迎領導,對權力(利)的敏感度較高,盡可能的逃避責任;
“聰明”的員工,以組織利益為重,業務能力、創造性強或較強,為人坦誠,不習慣於逢迎領導,對權力(利)敏感度一般或較低,敢於承擔責任;
還是回過頭來看公司內部的各個部門、各個員工,這樣的人是很明顯的兩類人。每個人領導人都喜歡讚美和逢迎,需要一些無理由的讚成來緩解壓力,因而“精明”的員工不可或缺。但是,企業經營發展的大計,則需要盡量多的“聰明”員工來予以支撐,盡管這些人不會說好聽的、太耿直不招人喜歡。就如同乾隆皇帝、和珅、紀曉嵐3人之間的故事。乾隆皇帝這個最大的領導者,麵對和珅這樣的“精明”員工的阿諛奉承樂此不疲,也非常不喜歡紀曉嵐這位“聰明”yuangongdezhongyannier。danshi,qianlonghuangdihenqingchu,yudaoshenmejishounanbandeshiqing,chuyuduiguojiaherenmindeliyihaishihuiyiwufanguderangjixiaolanbanli,suiranheshenhuizheyangnayangdedaoluan!心裏這杆秤不能亂,非則是天下大亂!
不(bu)難(nan)看(kan)出(chu),隻(zhi)要(yao)企(qi)業(ye)組(zu)織(zhi)存(cun)在(zai)一(yi)天(tian),兩(liang)者(zhe)員(yuan)工(gong)就(jiu)必(bi)然(ran)會(hui)存(cun)在(zai),兩(liang)方(fang)麵(mian)的(de)鬥(dou)法(fa)就(jiu)不(bu)會(hui)停(ting)下(xia)了(le)。作(zuo)為(wei)企(qi)業(ye)的(de)領(ling)導(dao)者(zhe),我(wo)們(men)要(yao)做(zuo)的(de)就(jiu)是(shi)要(yao)盡(jin)量(liang)避(bi)免(mian)將(jiang)“精明”員工放到重要崗位上“誤國誤民”,而是盡可能的提拔重要“聰明”的員工,讓他們為企業發展貢獻力量。我們管理者心中的這杆秤也同樣不能沒有原則,不能亂,否則是公司大亂啊!所以,“精明”的員工和“聰明”的員工不是個人形成的,是組織習慣和環境造就出來的,也就是領導者的個人喜好和習慣造就出來。這一點很關鍵,務必審視、慎重!
五、領導力提升
最(zui)後(hou)說(shuo)一(yi)下(xia)領(ling)導(dao)力(li)方(fang)麵(mian)的(de)問(wen)題(ti)。領(ling)導(dao)力(li)看(kan)不(bu)見(jian)摸(mo)不(bu)著(zhe),是(shi)領(ling)導(dao)者(zhe)綜(zong)合(he)能(neng)力(li)的(de)體(ti)現(xian)。一(yi)個(ge)企(qi)業(ye)有(you)沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)甚(shen)至(zhi)幾(ji)個(ge)有(you)強(qiang)大(da)領(ling)導(dao)力(li)的(de)中(zhong)高(gao)層(ceng),是(shi)企(qi)業(ye)能(neng)否(fou)具(ju)備(bei)強(qiang)大(da)發(fa)展(zhan)前(qian)景(jing)的(de)關(guan)鍵(jian)。從(cong)《組織行為學》給我們列舉的兩類完美領導者的表現,讓我們對領導人特質有了一個更新、更全麵的認識。
無論是左邊的看似容易讓員工接受、得到擁戴的親民性領導,還是右邊看似優柔寡斷、缺乏遠見不讓人喜歡的領導,其實各自都有自身的優勢。左邊的領導易做出錯誤的決策,對組織的長遠發展不利;而右邊看似很難得到人們擁護、推崇和尊敬的人,但是卻易做出正確的決策,對組織的長遠發展有利。
雖(sui)然(ran)上(shang)麵(mian)說(shuo)的(de)兩(liang)類(lei)領(ling)導(dao)者(zhe)都(dou)是(shi)比(bi)較(jiao)完(wan)美(mei)的(de)人(ren),全(quan)部(bu)做(zuo)到(dao)很(hen)難(nan)。但(dan)是(shi)我(wo)們(men)可(ke)以(yi)套(tao)在(zai)我(wo)們(men)的(de)身(shen)上(shang),好(hao)好(hao)斟(zhen)酌(zhuo)一(yi)下(xia)我(wo)們(men)在(zai)公(gong)司(si)的(de)組(zu)織(zhi)管(guan)理(li)體(ti)係(xi)中(zhong)處(chu)於(yu)一(yi)個(ge)什(shen)麼(me)樣(yang)狀(zhuang)態(tai)。這(zhe)也(ye)是(shi)我(wo)們(men)不(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)自(zi)身(shen)領(ling)導(dao)力(li)修(xiu)為(wei)的(de)一(yi)個(ge)重(zhong)要(yao)參(can)考(kao)。
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